来源：都市全接触
栏目编辑：小静豆儿
网络授课
对于初中的学生和家长来说
有点儿不一样
这青春期撞上更年期的尴尬
该怎么化解呢？
眼前的这个男孩子叫亢凯
是一名初二年级的学生
这天他准时坐在了书桌前上网课
上网课已经有一段时间了
听一听初二学生亢凯的感受
每天上网课的时间
是亢凯的父母工作的时间
亢凯是否能自觉上课
是父母最大的担心
您家孩子是否能真正做到上网课自律自觉呢？
担心孩子上网课不自觉
有条件的家长一直守在孩子身边
是否就能够提高孩子的自觉自律？
呼和浩特市实验中学东河校区教师王智慧说
孩子的自律自觉培养
是一个循序渐进的过程
上网课期间
不建议家长一直陪伴
培养孩子们的自觉自律性
王智慧老师有一个特殊的方法
冯燕是呼和浩特市实验中学的一名地理老师
她说她的学生都是初一的孩子
自觉性相对较差
所以她希望通过查阅笔记的方式
带领孩子们自觉听课
和初一、初二学生不同的是
初三学生面临着中考的压力
还有三个多月的时间就是中考了
疫情当前
初三的孩子们这几天都是通过网课备战中考
这个情况下
初三的孩子们都有哪些困惑
老师们又会提出哪些建议呢？
这个上网课的女孩叫刘馨源
是一名初三的学生
说到自觉上网课
刘馨源做的还不错
说到初三的备考压力
刘馨源的压力还是比较大的
道理人人懂
真正能做到的就难了
刘馨源虽然努力为自己减压
有时还会情绪紧张
呼和浩特市实验中学心理教师刘媛告诉记者
这几天她都会在网络录制心理课程
安排学生课下自主学习
面对初三年级普遍存在的紧张焦虑情况
刘媛老师有话要说
刘馨源说
到了初三
要边学边复习
科目多了就会有偏科的问题
网课期间的偏科问题怎么解决呢？
呼和浩特市实验中学初三年级班主任赵耀告诉记者
偏科的学生一定要记住以下四个关键字
与在学校学习相比
在家学习环境较为舒适相对自由
家长最大的担心还是孩子学习的自觉性
呼和浩特市实验中学心理教师刘媛说
可以通过改变学习空间
提高孩子们上课的专注力
大家都听明白了吗？
对学习环境做好分区
可以强制学生专注学习
另外
初三学生在加强补弱环节当中
抓强更重要
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