来源：节选自中国教育报

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“烟卡”即从卷烟盒上剪下烟标，再折叠制作成纸牌大小的卡牌。玩法比较简单，学生们聚在一起，以空掌心击拍地面，烟卡被掌风击中翻面就算赢。

“烟卡”从哪里来？大家会去路上、垃圾桶、麻将馆等地捡烟盒，或者向抽烟的家人要。然后将烟盒的“帽子”取下，折成一张长方形卡片，其价值的高低是根据烟的品牌价格或市场流通程度来划分的。谁拥有的卡多且贵，谁就有炫耀的资本。

此次“烟卡”游戏的风靡之所以引起社会热议，很大程度上是因为“香烟”和“未成年”这两个关键词同时出现。“烟卡”虽不是烟，但不免让许多人担忧，过早接触香烟相关制品是否会对“未成年人吸烟”起到催化效果。

有家长认为使用“烟卡”作为游戏道具，一方面反映了烟盒在未成年生活中的易得性，另一方面也反映出孩子对成人世界的好奇和探索。所以，在易接触的环境与自身好奇心的双重作用下，孩子们会有过早吸烟的风险。

一些家长对孩子们在垃圾桶等地捡“烟卡”，在不干净的地面上玩游戏等也表示担忧：孩子趴地上和地面接触极不卫生，增加了感染细菌病毒的可能性，特别是有的孩子为了找“烟牌”去翻垃圾桶、吸“二手烟”，对身体健康造成一定影响。

此外，在“烟卡”游戏中，一方会先进行“押注”，具有赌博性质。“烟卡”由于存在高低档之分，一些孩子在拿到“高档烟卡”后会炫耀，攀比之风由此而生。

另有家长认为，其实很多玩具都是父母一辈小时候玩的“变种”。比如“烟卡”，它并非新游戏，与很多“70后”“80后”童年记忆中的扇洋画、拍三角、啪叽等都有异曲同工之处。童年游戏对人的成长有深远影响，很多人成年后还会记得童年游戏带来的乐趣和情绪体验。

与自然的接触、人际交往以及运动锻炼，对于儿童神经系统的发育和健全人格的形成至关重要。作为教师和家长，我们有义务教会孩子怎样去玩。并在不干涉他们玩耍的前提下，向他们告知风险，与他们商讨规则。