【推荐】利用小学阶段 抓好英语学习

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作者:柴凤云 老师

内蒙古兴安盟科右前旗第三中学

2024开年第一周,教育部就发布了重要通知,启动了第三批基础教育改革工作。对我们未来的教育走向,可用八个字概括:义务教育、优质均衡。

根据近几年的中考政策会发现当下的中考就是一个大筛子,目的就是要把那些努力上进、适合读书、喜欢搞研究占比百分之五十的孩子都让他进普通高中,其余那部分,到职校去学技术,早日圆工作梦。

下面给那些年龄尚小的小学生家长们一些建议,想让孩子进入普高继续学习的家长们可以看过来。

小学英语教学进度普遍偏慢,你的孩子如能在小学优质完成整个小学初中阶段将近两千单词的积累,就能在身后甩下大部分普娃!英语在小学入门阶段以培养兴趣为主,只要对孩子督促到位,很容易把英语培养成竞争优势的学科,它也是让孩子在小学就完全有能力直接达到高中水平的一门学科。

抓好小学阶段的英语,要重视五个方面:看、听、说、读、写

01

看:看英语绘本以及全英文动画。

对于小学生来说,绘本是比较适合他们年龄的阅读材料,而动画片则是所有孩子的最爱,孩子看多了会不知不觉把语言和语境联系起来,这种无意识的学习反而会收到意想不到的好效果。可能突然有一天你的孩子会适时的冒出一句流畅的英语来惊讶众人。

02

听:要迅速提升英语,关键还要抓听力。

在家庭中创造英语听力环境,每天至少保证一小时的有效听力时间,这有助于提升孩子的英语语感和发音。我们还可以鼓励孩子利用更多碎片时间重复听英语,家里有各种英语播放器,比如说手机就是最好最便捷的播放器。然后要让它的利用达到最大化。网上有各种各样的英语视频音频,都可以拿来给孩子重复播放,比如全英文动画《小猪佩奇》《狮子王》等,在听的过程中孩子会耳濡目染不知不觉就和剧中人物一起说出台词来。练习听力时,有时孩子会抱怨听不懂,因而失去了听的乐趣,这时家长要鼓励孩子贵在坚持,甚至适当来点物质奖励,告诉他即使听不懂坚持下去也是一种学习,只不过你自己觉察不到进步而已,因为耳朵在听的时候,也是大脑在适应英语的过程,刺激多了,也会对英语发音熟悉起来。所以,要让他坚信:只要听,他就在进步。

03

说:没有英语语言环境,那就主动创设环境。

在家中随处张贴与英语相关的单词或句子图片,鼓励孩子要勇于说:在班里和老师、同学尽可能用英语互动,回到家里鼓励他教爸爸妈妈说英语。给他创造一切说的机会,比如鼓励他积极参加学校英语角,角色扮演活动等,小学生好说好动,喜欢表现和参与,如果让他抓住一切练习的机会,他肯定会更加自信。

04

读:学口语最好的办法不是死记硬背,而是大声朗读。

读能培养良好的语感,好的语感会让你在做习题时跟着感觉下意识地写出正确答案。所谓“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”天下语言都是相通的,英语也如此,当你熟练朗读后,常用句子也会不自觉地脱口而出,这个时候你就具备了英语思维。没有阅读材料不要紧,利用好学校发的原版教材就行(内蒙古的小学教材都是PEP人教版的)可以让孩子们每天大声的读出来,每天半个小时,因为小学生的学习压力不是很大,学生完全能应付过来,当然也可以跟着动画片大声读台词,每天坚持半小时,不要中断。

05

写:写什么?写句子,写作文。

鼓励孩子从一开始每天造一个句子到后来记英语日记,把课本上每一课的内容转换成与之相关的小作文等。和语文一样,专门准备一个好词好句本用来写下看过的自己觉得有意思或有意义的句子、短文,日积月累的坚持,相信孩子很快就会擅长英语写作了。

我知道绝大多数学生都来自普通家庭,父母没有很强的辅导能力,但对孩子的管理重心我认为小学阶段可以放在英语上,这个时候的家长对孩子的影响还是很大的。小学英语学好了,初中英语就是重复巩固的过程,就意味着孩子不必花费太多时间在英语学科上,可以省出时间来抓数理化,为中考助力。


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